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劉言風語
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劉言風語
書名: 劉言風語
作者: 微言隨享 著
出版: 中國文化出版社
規格: 16開,264頁
書號: 978-988-75381-7-2
版本: 內容以簡體字排版
版次: 2021年4月第1版
印次: 2021年4月第1次印刷
定價:
HK$68.00
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《劉言風語》的來曆去向


本書純粹是無意之間完成的。

不知道從何時起,喜歡閱讀一些與我專業無關的閑書。

也不知道從何時起,獨自安靜的時候,一些主題、一些語句開始悄悄的生長,不請自來。特別是晚上睡著之前,躺在床上,閉上眼睛,有些文章語句,在腦子中已是一氣呵成,如果第二天沒有記錄下來,那麽晚上又重複昨天的故事,一直到用文字記錄下來爲止。

這其實有些痛苦。

爲了讓自己的腦袋停歇下來,只好第二天盡可能地回憶般地記錄下來。當然,有時候不得不起床開燈,把剛才自動形成的詞語、文字和句子寫下來。要不然,腦子裏會接著原來的句子和詞語繼續冒出,無法阻攔。

寫下來了就是一種釋放。就這樣,多年來斷斷續續、陸陸續續形成了一些文字集。

有一天發現將近有 30 萬字。開始思考著整理一下能否出版,作爲對過去的思索、思考的一個交代。

用了一段時間,刪減了許多不成熟的、不成型的文章,對將近三十余萬字精簡,選錄了 50 余篇文章,並將其分類成三個維度,分別是厚度時代、熱度生活和溫度歲月。

本書取名爲《劉言風語》。我姓劉,讀者們一看就知道是取另外一個成語的諧音,但含義完全不同。且將“劉”字換成繁體字“劉”,寓意是希望本書能夠留下幾句“金句”或者“金段”,然後希望“金句”或者“金段”像春風一樣送你十裏。

因爲這些文字不成體系,只是偶感、隨感、雜感,出版有一段曲折的過程。

好在中國文化出版社不嫌棄這樣“下裏巴人”品位的書,決定同意出版,我很欣慰,也很感謝。

文章有自己的命運,只有寫的時候是屬于自己的,寫完了就不屬于自己,而是屬于讀者的,至于讀者如何理解,沒有辦法問,當然也就無所謂了。一千個讀者就是一千個哈姆雷特。

對我來說,文章落筆形成之後,我再也不會去看它。近些年,寫了一些學術論文,也出版了幾本學術著作,當它被錄至中國知網或者出版以後,就已經交給了讀者或者市場。

現在是“微”時代,每個人都有微力量,每個人都是微聲音。這個時代就是因爲充分挖掘和調動了每個人的微力量,從而彙集而成了中華民族偉大的、氣勢磅礴的巨大力量。之所以說中華民族偉大複興勢不可擋,我們自信就來源于此。

要特別說明的是,有些觀點可能在多篇文章當中多次提及,爲了保持每篇文章原有的風格,沒有做調整刪減。同時爲了增加一點色彩,與女兒商量並經她同意,將她三到五年級期間在興趣班所做的部分書畫作品放入本書。書畫作品與文章的意涵完全無關。

司馬遷說過大致意思的話:我和我的竹簡都會腐朽,但竹簡上的思想一定會千古流芳。

當然,我不會有此書能夠千古流芳的奢望。

既然如此,那就微言隨享。

盡管如此,我還是希望它能夠有價值地活下去。




厚度時代


003 改革永遠在路上

017 “官商錯融交易”的內在制度邏輯

028 構建具有中國特色的“親、清”的新型政商關系

037 要營造健康環境讓企業家快速成長

041 “官本位”不應成爲現代教育時代下主導性的價值指向

045 英文的本質是中文:五個觀點和五條建議

050 抓到老鼠就是好資本

055 向左?向右?直行!

059 一個吃瓜群衆吃完後對“中興事件”的西東之問

065 聊聊“賽先生”與“德先生”

069 經濟發展和社會流動性的關系“悖論”

073 殯葬改革:方向對了,不怕遙遠

079 創新的內在決定基因:制度、文化、宗教與自然地理

087 周朝:“始于”自己顔值,“終于”他人才華

090 浪漫的故事需要動人的語言

093 “磚家”在現代社會治理體系中應有一席之地

095 機會總是垂青于有“帽子”的人

099 國家間的競爭本質是制度的優劣之爭

101 好制度爲什麽會變成壞制度?

107 唯有開放才可持續,唯有開放才會永久

109 農業補貼已演化成對農民公平的收入性補貼

112 我們的合作意識與合作能力需要高度一致

116 高素質的組織需要高素質的人才,但高素質的人才不一定能造就高素質的組織

119 要相信市場的力量

121 政府不能成爲改革的“釘子戶”

123 不能讓共享經濟脫離“共享”本質

126 智庫不能建成有“庫”無“智”的皮囊

128 “德治”和“法治”:功能有序還是功能有別?

131 特朗普當選美國總統是經濟基礎決定上層建築的生動案例

134 法律上的勝利不足以彌蓋倫理上的悲劇

137 香港亂局背後的經濟邏輯

139 風雨之後需要彩虹

140 “疲勞命的小學,不要命的中學,拼命玩的大學”誰之錯?

142 人之初性本善?性本惡?抑或性本若水?

144 萬物互聯時代下要重拾計劃經濟理念

146 實體經濟一定要硬起來

149 線上授課能成爲大學未來的主導教學方式嗎?


熱度生活


161 熱生活,銳思考

163 思想值幾個毛錢?

164 “做人”是苦海無涯的學問和實踐

165 批評要有底線、紅線和邊線

166 大學的教學和科研:融合相長也應適度分工

169 君子不能固窮

170 學優可以仕,學優也可以富,但不可學優則仕而富

172 學之術,問之道

175 活在當下,但還要有詩和遠方

178 高校職稱評定那點事兒

181 相信我的相信,相信我們的相信

184 向幸福奔跑


溫度歲月


189 我的小學拾趣

208 二十二年,彈指幾揮間

223 平凡世界平凡人不平凡的青春記憶

228 薪火需重拾,繼往且開來